¿Por qué estudiar la maestría en Psicopedagogía en la Lumen?
Porque ofrece una formación sólida, actualizada y humanista para comprender e intervenir en los procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva integral. La Maestría en Psicopedagogía de la Universidad Católica Lumen Gentium articula el conocimiento psicológico, pedagógico y espiritual, para responder a los desafíos educativos contemporáneos con sensibilidad, ética y competencia profesional.
¿Por qué estudiar la maestría en Psicopedagogía en la Lumen?
Nuestro programa está diseñado para profesionales de la educación, la psicología y áreas afines que buscan profundizar en el acompañamiento de niños, adolescentes y adultos en contextos escolares, familiares y comunitarios, poniendo al centro la dignidad de la persona y el desarrollo de su potencial.
Con un cuerpo docente calificado, modalidad accesible para quienes trabajan, y un enfoque inspirado en el pensamiento cristiano, la Maestría forma especialistas capaces de promover entornos de aprendizaje inclusivos, colaborativos y transformadores.
Plan de Estudios
RVOE No. 20160801
Primer Semestre
- Legislación Educativa
- Procesos Psicológicos
- Diseño y Evaluación Curricular
- Psicología Educativa
- Psicodinámica de Grupos
Segundo Semestre
- Pensamiento Crítico en Educación
- Teorías y Sistemas en Psicología
- Instrumentación de Programas Psicoeducativo
- Programas Remediales de Aprendizaje y Autorregulación
- Expresión Corporal y Artística como Recurso Didáctico
Tercer Semestre
- Organización de Instancias Psicopedagógicas
- Problemas de Aprendizaje
- Modelos de Orientación e Intervención Psicopedagógica
- Desarrollo de la Creatividad Individual y de Grupo
- Metodología de la Investigación en Psicología Educativa
Cuarto Semestre
- Desarrollo Organizacional en Instituciones Educativas y de Negocios
- Educación Especial
- Técnicas y Procesos de Evaluación Psicológica
- Desarrollo del Capital Humano y Liderazgo
- Proyectos de Desarrollo Comunitario
Objetivo general
Formar profesionales capaces de diseñar e implementar proyectos de atención e intervención en el ámbito del aprendizaje y la enseñanza, sustentados en fundamentos científicos, con un enfoque interdisciplinario y orientados a altos estándares de calidad. Estos proyectos estarán dirigidos a atender de manera integral las necesidades individuales y grupales en contextos educativos, organizacionales y de asistencia social.
Objetivo general
Tendrá dominio de técnicas e instrumentos de evaluación psicopedagógica, aplicables tanto al alumnado como al personal docente, promoviendo entornos educativos más eficaces. Será capaz de fomentar relaciones interpersonales sanas y liderar proyectos que impulsen el desarrollo humano y organizacional.
Objetivo general
El plan de estudios de la Maestría en Psicopedagogía se organiza en cuatro semestres, a través de bloques temáticos que articulan conocimientos teóricos, metodologías prácticas y competencias profesionales. Esta estructura permite al estudiante abordar el fenómeno educativo de forma interdisciplinaria, humana y transformadora, desde una perspectiva psicológica, pedagógica y organizacional.
Objetivo general
1. Fundamentos psicológicos y pedagógicos del aprendizaje
Este bloque sienta las bases conceptuales para comprender los procesos mentales, afectivos y sociales que intervienen en el aprendizaje, desde una mirada integradora y aplicada al ámbito educativo.
2. Diseño curricular y estrategias didácticas
Orienta al estudiante en la creación y evaluación de propuestas educativas adaptadas a diversos contextos, incorporando métodos didácticos innovadores, herramientas creativas y enfoques centrados en el desarrollo integral del estudiante.
Objetivo general
3. Intervención psicopedagógica y orientación
Profundiza en las estrategias de acompañamiento, intervención y orientación tanto individual como grupal, en instituciones educativas, sociales o empresariales, promoviendo entornos de aprendizaje sanos y colaborativos.
4. Gestión institucional y dimensión social del aprendizaje
Aborda la dimensión organizacional y comunitaria de la psicopedagogía, formando líderes capaces de impulsar procesos de mejora, transformación educativa y desarrollo humano en diferentes entornos institucionales.
Objetivo general
5. Investigación aplicada en psicopedagogía
Este eje transversal proporciona herramientas metodológicas para el análisis riguroso de problemáticas educativas, permitiendo al estudiante sustentar su práctica con evidencias y generar propuestas innovadoras.
Estamos cerca de ti.
Contáctanos
¡Visítanos!
Plantel Tlalpan
-
Guadalupe Victoria 133, Tlalpan Centro C.P. 14000, CDMX.
- (55) 5655-5003 Ext. 102
- (55) 5513-2634 Ext. 110
- admisionestlalpan@uclg.edu.mx